În urma activităților desfășurate în anul școlar 2024-2025 in cadrul proiectului eTwinning “Explorers of Diversity” doamna profesor Ruse Anca – Cristiana a obținut, împreună cu un grup de elevi ai clasei a 5-a A, Certificatul de calitate națională acordat de echipa eTwinning România. Acest proiect a reunit elevi din școli din România, Turcia, Polonia, Lituania, Letonia și Croația a a presupus desfășurarea unor activități menite să promoveze multiculturalismul și colaborarea internațională.

Explorers of Diversity – Un proiect eTwinning inovator la care au participat un grup de elevi ai clasei a 5-a A în anul școlar 2024 - 2025

Proiectul eTwinning „Explorers of Diversity” reunește școli din România, Turcia, Grecia, Polonia, Lituania, Letonia și Croația într-o inițiativă educațională care promovează multiculturalismul și colaborarea internațională. Elevii din aceste țări explorează diversitatea culturală prin activități interactive și tehnologii moderne, dezvoltând competențe lingvistice și digitale.
Fiecare școală participantă își prezintă instituția și țara natală, oferind elevilor oportunitatea de a descoperi tradițiile și particularitățile fiecărui spațiu geografic. Calendarul proiectului este structurat astfel încât să integreze activități variate, precum jocuri educative pe platforme precum Kahoot și Learning Apps, prezentări creative în ChatterPix și exerciții interactive de învățare a unor cuvinte în limbi străine.
Elevii își îmbunătățesc abilitățile digitale prin utilizarea diverselor aplicații, iar colaborarea internațională culminează cu un proiect final: crearea unei cărți digitale în StoryJumper. Aceasta va reflecta parcursul educativ și experiențele interculturale acumulate pe parcursul proiectului, demonstrând valoarea diversității și a învățării colaborative.
Prin „Explorers of Diversity”, elevii devin cetățeni ai unei lumi interconectate, pregătiți să aprecieze și să valorizeze unicitatea fiecărei culturi. Acest proiect reprezintă un exemplu remarcabil de educație modernă, bazată pe colaborare și explorare.